Artículo sobre los nuevos desafíos de las bibliotecas escolares

Nuestro coordinador, David Fueyo, publicó el pasado año un artículo en la revista profesional educativa "Ventana Abierta" en el que hablaba de los nuevos desafíos de las bibliotecas escolares cara a estos tiempos de inteligencia artificial y modernidad líquida. 
Os dejamos el enlace al mismo por si queréis consultarlo. 
La conclusión de este artículo dice:

"El futuro de las bibliotecas escolares está profundamente vinculado a la integración de las TIC y la digitalización. Las bibliotecas dejarán de ser meramente espacios físicos para convertirse en centros de aprendizaje híbridos, personalizados y colaborativos. Para que estas transformaciones sean exitosas, es fundamental que las bibliotecas continúen promoviendo la alfabetización digital, adapten sus espacios a las nuevas demandas educativas y aseguren el acceso equitativo a la tecnología.
Los bibliotecarios escolares tienen un papel crucial en este proceso, ya que deben liderar la transición hacia el uso de TIC, ofreciendo a los estudiantes y docentes las herramientas necesarias para navegar de manera eficaz por el mundo digital. Según Lage Fernández (2013), deben contar con formación técnica, científica y profesional al mismo tiempo que ha de reconocerse su estatus para poder llevar a cabo sus proyectos con dignidad y responsabilidad a la vez que se implican en la formación permanente y disponen de tiempo dedicado en exclusiva a la biblioteca escolar."